Centro Studi Magellano

Percorso di Formazione e Certificazione ARKA

Il percorso di addestramento Magellano permette di formare le persone nell’utilizzo della tecnologia della realtà immersiva e di tutti i protocolli di programmazione e sviluppo integrati con questa tecnologia nonché i linguaggi di programmazione per lo sviluppo e la creazione di algoritmi non deterministici, quello che normalmente siamo abituati sentire riportare sotto il nome di intelligenze artificiali in asservimento all’immersività.

Il percorso ha una durata di due anni e si divide in quattro principali moduli addestrativi, che in totale necessitano di 3.842 ore di formazione e di 1.800 ore di sperimentazione pratica supplettiva.

Il percorso di formazione si articola in 18 mesi complessivi ed è suddiviso in quattro fasi operazionali

I candidati inseriti si adopereranno per ottenere una qualifica professionale che permetterà loro di proseguire il lavoro all’interno dell’azienda promotrice in Italia o in alternativa, se stranieri, di rientrare nei paesi di origine e avviare in collaborazione con l’azienda promotrice un’impresa sul loro territorio, o comunque in alternativa di poter utilizzare la certificazione VRO E1 che attualmente viene riconosciuta anche a livello internazionale come grado di qualifica esperienziale.

Esistono due tipologie di somministrazione dell’addestramento che vengono riassunte in:

addestramento di tipo residenziale
addestramento immersivo

Per quanto riguarda la parte relativa all’addestramento di tipo residenziale va specificato che in diverse strutture appartenenti o in uso alla Fondazione è previsto che gli allievi restino all’interno della struttura nell’apprendimento delle materie e nell’esecuzione degli esercizi quindi previsto per loro anche il vitto e l’alloggio e il rispetto di un regolamento comunitario che tutti i discenti devono rispettare una volta che richiedono di aderire ad un programma di questa natura Per quanto concerne invece l’addestramento immersivo è possibile effettuarlo attraverso l’utilizzo dell’ecosistema immersivo della Fondazione che mette a disposizione dei discenti un sistema che permette loro di poter seguire i percorsi di addestramento e parallelamente di poter proseguire nella loro vita quotidiana sia lavorativa che familiare senza la necessità di rimanere distanti, approfondisci

Un’attenzione anche al sociale

Il percorso unisce un ambito formativo, di accoglienza eventuale e di inserimento al lavoro o, per chi già un ambito professionale, la situazione economico e sociale che è andata creandosi a partire dall’ultimo trimestre del 2019 porterà ad un progressivo disfacimento di molte professioni ed una progressiva perdita di numerosi posti di lavoro che penalizzeranno in particolar modo le fasce più deboli di lavoratori over 35/40 e delle cd fasce deboli della società. Per questo il programma è inteso ad aprirsi a chiunque perchè si sviluppa dalle fondamenta della materia per arrivare a portare il candidato ad essere il più possibile autonomo e capace di gestire un processo di programmazione e creativo in ambito di gruppo e singolarmente.

Il percorso di formazione prevede, per i cittadini non comunitari e comunque non italiani e per tutti coloro che non hanno una conoscenza ottimale della lingua , nel primo mese un approfondimento della lingua italiana più l’inizio dell’alfabetizzazione informatica necessaria poi al completamento della formazione del periodo successivo.

Nel primo livello l’allievo apprende le capacità per poter divenire un utilizzatore altamente professionale con la possibilità di costruire dei piccoli ecosistemi immersivi e di poter intervenire nella manutenzione di applicazioni di tipo VRO, può fra le altre cose anche essere formatore di piccoli gruppi di utilizzatori e ha la possibilità di accedere ai livelli successivi di certificazione nonché di poter presentare progetti e di poter utilizzare l’abilitazione quale certificato di abilità tecnica riconosciuta a livello internazionale.

Nel secondo livello l’allievo acquisisce la padronanza di strumenti tecnici molto approfonditi che lo portano alla creazione di ambienti ed ecosistemi immersivi digitali estremamente complessi ed alla realizzazione di applicazioni immersive indipendenti con la capacità di gestione di realtà immersiva, virtuale, aumentata, con la possibilità di integrazione d software di plugin e di applicazioni a corollario utili per la creazione di sistemi indipendenti; questo tipo di imitazione di fatto rende autonomo il discente nella creazione delle applicazioni e soprattutto lo rende capace di poter gestire situazioni e sistemi estremamente complessi attraverso anche la capacità di utilizzo di strumenti di analisi complessi e di tool di modellazione e di programmazione altamente professionali, una persona che si forma che si addestra ottenendo questa seconda abilitazione può tranquillamente svolgere questa attività come professione indipendente o essere inserito in ambiti aziendali come capo struttura o capo centro tecnico o sviluppatore senior di medie e grandi aziende

Nel terzo livello si passa allo studio della programmazione di livello base ovvero all’apprendimento di linguaggi di programmazione in grado di poter far sviluppare applicativi e soluzioni di intelligenza artificiale evoluta e di automazione industriale oh sanitaria integrati con la realtà immersiva, ovvero anche la capacità di comandare e programmare oggetti a distanza attraverso l’utilizzo dei protocolli opm integrati con routine scritte con linguaggi di programmazione appositi ehi, una figura professionalizzata a questo livello ha innumerevoli opportunità che gli vengono offerte e può operare con sicurezza in ambiti estremamente delicati come quelli poc’anzi citati e può sviluppare applicazioni complesse per il mondo dell’impresa ma anche molto richieste nel mondo della pubblica amministrazione

Nel quarto livello abbiamo un percorso di sperimentazione e addestramento che permette di avere un’abilitazione e una esperienza in applicazioni anche ad uso militare e in questo caso le opportunità lavorative sono prevalentemente connesse al mondo delle imprese pubbliche e private che operano prevalentemente in questo specifico settore

Materie Somministrate

Il percorso di addestramento si svolge in un numero di più di 800 lezioni somministrate ad ogni singolo allievo alle quali vanno a sommarsi le attività di laboratorio pratico e di sperimentazione, la composizione e la scelta degli argomenti virgola e dei relativi tool è stata fatta in funzione del principio prevalente di base della modalità divulgativa open source alle quali i padri fondatori si sono ispirati nella creazione della tecnologia sistemica immersiva, quindi quello che gli allievi impareranno sarà anche la capacità di utilizzare in maniera completa applicazioni evolute ed al contempo la capacità di costruire e creare dei plugin e dei protocolli che potranno essere poi distribuiti a livello globale a tutta la comunità di sviluppatori mondiale, comunità che offre agli allievi già innumerevoli librerie create secondo il medesimo principio, pertanto lo studio e il lavoro dei colleghi che precedono va sempre a beneficio dei colleghi che arrivano successivamente e che ovviamente hanno l’obbligo morale di contribuire allo sviluppo delle tecnologie attraverso la loro capacità e le loro intuizioni.

L’inserimento al lavoro e la professionalizzazione sono gli obiettivi principali del percorso e vengono portati avanti secondo progetti lavorativi ben specifici, in particolar modo il progetto si concentra sull’attività per lo sviluppo di servizi legati al mondo dell’informatica e sui servizi di assistenza ai cittadini per quanto riguarda la logistica in generale, lo sviluppo di protocolli di realtà aumentata attraverso le VRO, l’intelligenza artificiale non deterministica di tipo sintattico, oltre ad una sezione che e svilupperà delle professionalità relative all’utilizzo di applicazioni specifiche del mondo B2B nonché per la gestione di BOT operator, ovvero per lo sviluppo di sistemi informatici evoluti orientati al mondo del business.